La Certificazione EPICT (European Pedagogical ICT Licence) attesta la competenza dei docenti nell’uso pedagogico delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione. Per uso pedagogico delle tecnologie si intende la capacità di utilizzo degli strumenti hardware e software per progettare e gestire scenari di apprendimento innovativi e usare tali tecnologie per raggiungere con gli studenti obiettivi sia disciplinari sia educativi.
La Certificazione EPICT si ispira allo Standard delle Competenze tecnologiche dei docenti sviluppato da UNESCO e basa la valutazione delle competenze acquisite sulla base di tale Standard.
La Certificazione EPICT viene rilasciata dal Consorzio Internazionale EPICT (www.epict.org) rappresentato in Italia dal DIST - Dipartimento di Informatica Sistemistica e Telematica dell’Università di Genova.
Storia di EPICT
La certificazione EPICT viene rilasciata al termine di un percorso formativo il cui modello didattico è stato sviluppato durante gli anni 2003/2005 nel Progetto Europeo EPICT. Partner del progetto sono stati: Danimarca (UNI-C),Grecia (Lambrakis Research Foundation), Ungheria (UNESCO - Centre for ICT in Education) e Italia (DIST - Dipartimento di Informatica Sistemistica e Telematica dell'Università di Genova con il Liceo Ginnasio Giorgione di Castelfranco Veneto - Treviso).
No alle tecnologie senza un fine pedagogico
è stato il motto del Progetto EPICT
La filosofia che ha guidato il progetto, e che caratterizza il modello pedagogico di EPICT, è centrata sulla convinzione che per chi si occupa di formazione non è sufficiente saper utilizzare le tecnologie per farne un proficuo impiego nella quotidiana pratica professionale.
Con EPICT i docenti:
- sviluppano concrete competenze e abilità nell’utilizzo delle Tecnologie per l’Informazione e la Comunicazione per la quotidiana pratica didattica;
- imparano a usare le TIC come strumento pedagogico;
- imparano a usare le TIC come strumento per progetti interdisciplinari;
- acquisiscono punteggio utile allo sviluppo professionale.







