La Formazione EPICT
La certificazione EPICT

STRUMENTI PER I DOCENTI [Laboratorio ELKM - DIBRIS Unige]

BYOD Empowering the BYOD REVOLUTION

Infuse Learning è una sistema di risposta che permette agli insegnanti di inviare una serie di domande, richieste, o anche un quiz e consente agli studenti di fornire le loro risposte  tramite qualsiasi dispositivo - tablet, computer, telefoni, ecc.

Dall'USA in Italia i pionieri di una didattica attiva

immagine originale del sito Annunciato l'arrivo in Italia un ciclo di seminari, di cui uno a Genova (5 Marzo, riservato però ai docenti di un istituto scolastico specifico) e uno a Lucca (6 Marzo). I seminari saranno tenuti docenti degli U.S.A. esperti in didattica innovativa in quanto pionieri prima e sperimentatori nel quotidiano attualmente.

Già disponibile sul sito il modulo elettronico per l'iscrizione che con un menù a tendina permette di selezionare la sede presso la quale seguire i seminari del Challange to Change

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Come lavorano per tenerci connessi!

Stavo entrando in Diigo (ottimo strumento per annotare on-line e condividere direttamente con qualcuno una pagina web o un pezzetto di pagina web) e i stavo registrando con il mio Google Account. é comparso un "worning" che anche altri avranno sicuramente già visto: Google supporterà il sistema OpenID 2.0 fino al 20 aprile 2015. A noi utenti semplici questo non interessa molto, è un "avertimento" - da quanto ho capito - agli sviluppatori dei vari siti che usano l'account Google per far iscrivere gli utenti al loro sito.

Convegno Disabilità e autismo

Ripubblico da segnalazione di una Epictiana d.o.c.

Disturbi di apprendimento e autismo: Le sfide della crescita. Sabato 28 febbraio - Sala Ghio Schiffini della Società economica di Chiavar (Genova). Via Rasvaschieri.

Perfezionamento EPICT 2014/15

E' aperto il bando per il Corso di Perfezionamento Universitario EPICT a.a. 2014/15

E-Leadership in ambiente Scolastico e Sicurezza in Rete caratterizzano il percorso della X Edizione.

Scadenze. I Classe 19/1/2015  -- II Classe 23/3/2015  --  info@epict.it

La tecnologia da sola non basta

Dotare le scuole della migliore tecnologia, senza procedere con un'adeguata preparazione dei docenti, volta in particolare a modificare l'atteggiamento, a introdurre metodologie adeguate e modificare la propria visione della classe e del lavoro in essa non serve. C'è sempre un modo di utilizzare la tecnologia legato alla trasmissività dei saperi, di evitare la condivisione, quello di insegnare esclusivamente contenuti.
Le possibilità infatti si intrecciano, la modalità trasmissiva è spesso dominante anche in presenza di tecnologia, così come quella costruttiva e di collaborazione si incontra anche in aule tradizionali.

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